RECURSO ESTRATÉGICO

Portfólio digital:

• Muito utilizado a nível educativo;
• A sua construção deve ser um processo gradual de reflexão e maturação pessoal em diversas dimensões mais do que um simples reportório de documentos e artefactos.
• Pode ser utilizado como instrumento de avaliação;
• Permite aos alunos terem um espaço de reflexão sobre as temáticas abordadas;

Espaço de intercâmbio:

• Promove o bom relacionamento entre as escolas;
• O intercâmbio e a colaboração entre escolas assume-se mais permanente,mais visível com a criação de blogs;
• promove o convívio;
• Diminuição do isolamento;
• Aumento do convívio;
• Socialização dos alunos e dos professores das diferentes escolas;

Espaço de debate - Role playing:

É organizar entre os diferentes grupos de uma turma, ou entre diferentes turmas de uma ou mais escolas um debate sobre uma determinada temática.

• Desenvolvimento de competências de pesquisa de informação;
• Desenvolvimento de espírito de tolerância;
• Pontos de vista diferentes;

Espaço de Integração:

• Valorização da vertente de meio de comunicação,virado para a compreensão e integração.

• Importante devido a um universo estudantil cada vez mais diversificado culturalmente,em muitos casos com alunos de várias nacionalidades, e assim através do blog mostrarem as suas perspectivas e experiências.
• Essencial quando por exemplo um aluno se encontra afastado da escola por qualquer motivo,e assim a sua participação no blog de turma permitia-lhe continuar integrado na turma e na sua realidade.

RECURSO PEDAGÓGICO

Blogs como espaço de acesso à informação especializada:


Tratam de temáticas com enquadramentos curriculares ou extra curriculares, que apresentem informação cientificamente correcta e adequada aos níveis etários com os quais cada professor esteja a trabalhar e que seja da autoria e responsabilidade de pessoas e/ou instituições de mérito e credibilidade.


Blog como espaço de disponibilização de informação por parte do professor:


Como se pode perceber neste tipo de blogs o professor é preprondante,é ele que cria o blog, que faz a sua gestão, que disponibiliza a informação.
Os alunos também podem ser "co-autores" do blog, mas sempre com o supervisionamento e controlo do professor.



http://www.artigonal.com/educacao-online-artigos/utilizacao-do-blog-como-recurso-pedagogico-950443.html

RECURSO E ESTRATÉGICA PEDAGÓGICA

Como recurso pedagógico:

• Espaço de acesso a informação especializada;
• Espaço de disponibilização de informação por parte do professor.

Como estratégia pedagógica:

• Portfólio digital;
• Espaço de intercâmbio;
• Espaço de debate(role playing)
• Espaço de integração.

ALGUMAS CARACTERÍSTICAS :

• Diversidade de formas, objectivos e contextos de criação bem como diversidade e distinta natureza dos seus criadores;
• Podem ser individuais ou colectivos;
• Criação sem custos;
• Os blogs servem como espaço de comunicação;
• Podem ter uma natureza íntima e intimista ou de notoridade e máxima divulgação das ideias expostas;
• O nível de visibilidade do blog é determinado pelo seu autor;
• Desenvolvimento de competências.

O QUE É UM BLOG?

Blog é uma abreviatura de weblog e foi usado pela primeira vez por Jorn Barger em 1977.
É uma página web onde se pressupõe a actualização de “posts” apresentados cronológicamente de modo ascendente.
Para muitas pessoas Tim Berners-Lee, que foi o inventor da World Wide Web e criador do primeiro website é também considerado o criador do primeiro weblog.